Modalités et Programme
Description
Le bilan de compétences se déroule conformément aux articles L6313-4 et R6313-4 à R6313-8 du Code du travail.
Il comprend trois phases réglementaires :
Phase 1 – Préliminaire (3 à 4 h)
Analyse de la demande, clarification du besoin, présentation du cadre et des engagements réciproques.
Définition du format, du rythme et des objectifs du bilan.
Signature du contrat d'accompagnement.
Phase 2 – Investigation (12 à 16 h)
Étude du parcours professionnel et personnel.
Identification des compétences, valeurs, aptitudes, leviers de motivation.
Tests et questionnaires d'intérêts, de personnalité et d'orientation.
Construction de projets professionnels ou alternatifs et vérification de leur faisabilité.
Étude du marché de l'emploi et des opportunités de formation.
Phase 3 – Conclusion (4 à 6 h)
Restitution orale des résultats et formalisation du plan d'action.
Remise d'un document de synthèse confidentiel.
Élaboration des étapes de mise en œuvre et possibilité d'un entretien de suivi à 6 mois.
Objectifs de la formation
Faire le point sur son parcours et ses compétences.
Identifier ses ressources personnelles et professionnelles.
Déterminer les conditions de réussite de son projet.
Élaborer une stratégie professionnelle personnalisée.
Accompagner la prise de décision et la mise en action.
Modalités pédagogiques
Entretiens individuels personnalisés (en présentiel ou distanciel).
Travaux d'auto-analyse entre les séances.
Utilisation d'outils psychométriques (tests d'intérêts, valeurs, personnalité).
Approche réflexive et participative centrée sur le bénéficiaire.
Confidentialité totale des échanges et des résultats.
Moyens et supports pédagogiques
Tests et grilles d'analyse de compétences.
Fiches métiers ROME et outils d'exploration des secteurs d'activité.
Plateforme numérique dédiée (Mon compte formation, France Travail, etc.).
Outils bureautiques (Word, Excel, PDF interactif) et supports papier.
Salle équipée ou visioconférence (selon le format choisi).
Public visé
Salariés du secteur privé souhaitant évoluer ou se reconvertir.
Agents publics (fonctionnaires ou contractuels) des trois fonctions publiques.
Demandeurs d'emploi accompagnés par France Travail, Mission locale, ou CAP Emploi.
Pré-requis
Sans prérequis spécifique : une première expérience professionnelle est recommandée
Informations sur l'admission
Entretien d'information préalable gratuit et sans engagement.
Signature d'un contrat ou d'une convention de bilan entre le bénéficiaire et ADVITAM PRÉVENTION.
Possibilité de financement via CPF, plan de développement des compétences, Transition Pro, ou France travail
Délai moyen d'accès : 10 à 20 jours après validation du financement.
Modalités d’évaluation et de suivi
Évaluation continue des acquis à chaque phase.
Auto-évaluation des compétences au début et à la fin du bilan.
Validation finale du plan d'action par le bénéficiaire.
Attestation de réalisation délivrée en fin de parcours.
Possibilité d'un entretien de suivi post-bilan (6 mois).
Informations sur l'accessibilité
ADVITAM PRÉVENTION s'engage à garantir l'accès de ses prestations aux personnes en situation de handicap.
Adaptation des outils, rythmes et supports selon les besoins.
Référent handicap à contacter : ROSSI Manuel 09 80 47 33 29.
Profil du / des Formateur(s)
Consultant(e) en évolution professionnelle ou psychologue du travail ou professionnel(le) RH, spécialiste en accompagnement de carrière, orientation et développement personnel, formé(e) à la méthodologie du bilan de compétences et à l'entretien d'accompagnement, expérience confirmée dans le conseil RH, la formation et la gestion des parcours professionnels.
Modalités d'admission
Plusieurs modalités possibles
Compétences
Identifier et analyser ses compétences, aptitudes et motivations personnelles et professionnelles.
Construire un ou plusieurs projets professionnels réalistes et cohérents.
Élaborer un plan d’action concret (formation, reconversion, évolution, mobilité, VAE).
Développer sa capacité d’auto-évaluation et de projection professionnelle.
Retrouver confiance en son potentiel et reprendre la main sur son parcours.

Demande de contact prise en compte.